北国生涯难回首!那曾经的既往,究是理想的辉煌,还是狂热的冲动,是苦难的岁月,还是风流的人生,或许对我们都已不再重要。重要的是,在共和国需要之时,我们――这群历史上的“特殊部落”,曾慨洒自己的青春热血,用自己的血肉之躯,背负着共和国的巨轮缓缓前行,这就够了!
“学讲”方式下运用层递式模式组织作文教学,教师要注意灵活引领,根据实际情况灵活掌握时间要求,哪一个方面存在薄弱环节就针对性的进行改进,同时要拓展学生思维,让学生从丰富的阅读中感悟提炼技巧方法,在相互讨论中完善写作思路,提高结构的新颖性、表达的艺术性。