北国生涯难回首！那曾经的既往，究是理想的辉煌，还是狂热的冲动，是苦难的岁月，还是风流的人生，或许对我们都已不再重要。重要的是，在共和国需要之时，我们――这群历史上的“特殊部落”，曾慨洒自己的青春热血，用自己的血肉之躯，背负着共和国的巨轮缓缓前行，这就够了！
“学讲”方式下运用层递式模式组织作文教学，教师要注意灵活引领，根据实际情况灵活掌握时间要求，哪一个方面存在薄弱环节就针对性的进行改进，同时要拓展学生思维，让学生从丰富的阅读中感悟提炼技巧方法，在相互讨论中完善写作思路，提高结构的新颖性、表达的艺术性。