一眨眼，暑假已过去一个月，离开学仅剩两周时间。在这自由快乐的假期时光里，不少学生改变了上学时的状态，变得松弛下来。有家长担忧，孩子闲散的状态会不会影响两周后的学习？该怎么提醒孩子收心为开学做好准备？
记者了解到，已经有部分学生进入了“学习模式”，抓紧时间完成假期作业。有老师表示，无论孩子假期正处于什么样的状态，家长都要抓住开学前一到两周的关键适应期，有意识地调整生活节奏，帮助孩子做好从假期到开学的过渡，以更好的状态迎接新学期。
荷城一小暑期托管。学校供图
抓住剩余时间赶书面作业
“孩子的假期都被旅游和兴趣班填满了，这几天才开始赶作业。”沧江中学七年级学生家长何女士表示，每逢暑假，家人都会组织深度旅游带孩子开拓眼界，孩子自己也会跟朋友运动和参加培训班充实假期生活。
但眼看只剩两个星期的假期时间，孩子的作业还有一大半没完成，何女士也跟着紧张起来。“初中学习不像小学那样轻松，作业量和难度都增加了不少。看来以后还是要制定好学习计划，监督孩子好好落实才行。”何女士说。
连日来，记者走访高明区文化中心发现，有不少中小学生利用剩余假期时间写作业或看书。“在家总是不能集中注意力学习，只有跟小伙伴一起才有学习氛围。”德恒菁英学校七年级学生林子维说，和小伙伴一起写作业，有不懂的还能互相请教。
荷城一小暑期托管。学校供图
为了让孩子能按时完成作业，特别是针对自律性弱的低年级孩子，家长会在晚上催促监督，陪孩子把拖了一个多月的功课一点一点补回来。有家长认为，这种赶作业的方式不可取，效果没有保证，今后应该督促孩子合理安排时间，有计划地完成作业。
对此，高明一中专职心理老师张翠娥表示，孩子作业没完成，家长首先不要焦虑。从现在开始到开学前的十多天里，要制定一个作息计划，明确每天的作业进度，能较好起到一个监督作用。同时家长要抓住开学前一到两周的关键适应期，有意识地调整生活节奏，帮助孩子做好从假期到开学的过渡，以更好的状态迎接新学期。
实践作业突出“奥运”“家乡”元素
“双减”后，高明中小学生除了书面作业，还增加了不少实践性作业。学校对暑假作业的内容和形式进行精心设计，将生活技能、实践活动、奥运主题等内容巧妙融入作业中，让孩子们的假期生活有趣又充实。
暑假一开始，广东职业技术学院服装学院就组建了“藿香兴农”乡村振兴突击队，前往高明区更合镇歌乐村开展暑期实践活动。他们深入田间地头，与种植户交流学习，了解广藿香的种植环境与生长过程，并对农产品进行直播带货。
学生参加暑期培训。学校供图
宣传推广农产品之余，“藿香兴农”乡村振兴突击队学生还在当地组织举办了植物科普、预防溺水、食品安全等知识讲座，为村民科普健康知识，提高安全意识。
“希望通过这次暑假实践活动，帮助学生更好了解高明乡村发展，将来发挥专业所长推动乡村振兴发展。”广东职业技术学院服装学院李老师说。
学生做作业。家长供图
讲一个精彩的故事、做一道家乡美食、每天参加体育锻炼……这个假期，高明区博雅培文实验学校的暑假作业清单也充满创意，该校鼓励学生开展劳动、阅读、音乐、美术、体育、创意等不同板块的实践活动，在实践中收获快乐。特别正值盛夏，学生热衷于到体育馆，游泳、打篮球成了他们的暑假必做项目。
另外，巴黎奥运会在暑期举行，不少学校将奥运主题列入暑假作业清单里。比如佛山市高级中学倡议就学生们和家人一起观看巴黎奥运会，欣赏我国参赛选手的英姿，了解奥林匹克精神。“我最